De Leergangmonitor geeft groepen studenten, cursisten en trainees de gelegenheid om in geval van leergangen met meerdere dagdelen via het internet op ieder gewenst moment in contact te zijn met elkaar en met de leerstof van (eerdere) dagdelen.

Op deze wijze wordt voorkómen dat geoefend gedrag en opgedane kennis wegebt, en gestimuléerd dat men ook tussen de dagdelen door bezig is met de inhoud van de leergang.

Deelnemers aan een gedefinieerde leerganggroep krijgen (na inloggen met een persoonlijk password) toegang tot hun eigen 'mini-community' en hebben daar de beschikking over een aantal (interactieve) functionaliteiten, waaronder de mogelijkheid om boodschappen uit te wisselen met medegebruikers dan wel met de traininer/ docent/ mentor/ coach.